Εάν ψάχνετε για έναν τρόπο να αφήσετε τα παιδιά να πάρουν τα χέρια με την επιστήμη, αυτό είναι ένα ιδανικό παράδειγμα του πώς να το κάνετε. [Erich] Ήθελε να βοηθήσει με το σχέδιο επιστήμης του 7χρονου. Επέλεξαν να κατασκευάσουν ένα μοντέλο εργασίας ενός ατμού, αλλά δεν μπορούσαν να βρουν ηλεκτρονικές οδηγίες κατάλληλες για την ηλικιακή ομάδα. Έτσι, οι δύο από αυτούς δεν απομακρύνθηκαν μόνο από την κατασκευή, αλλά στη συνέχεια έγραψαν έναν οδηγό για τους άλλους να ακολουθήσουν. Το πράγμα που είναι, πρέπει πραγματικά να καταλάβετε μια ιδέα για να το διδάξετε σε κάποιον άλλο. Πιστεύουμε λοιπόν ότι η εγγραφή είναι εξίσου απαραίτητη για να γίνει πραγματικά το πείραμα.
Ο Steam μπορεί να σας ζήσει αν δεν είστε προσεκτικοί. Αλλά δεν χρειάζεστε πραγματικά τον ατμό για να εξερευνήσετε τις έννοιες μιας ατμομηχανής. Ο κύριος λόγος για να χρησιμοποιήσετε τον ατμό είναι ότι είναι ένας αρκετά στοιχειώδης τρόπος δημιουργίας πίεσης που μπορεί να μετατραπεί σε κίνηση. Για αυτή την επίδειξη το μπλε μπαλόνι προσφέρει την πίεση. Τροφοδοτεί μια δεξαμενή που συνδέεται με τη βαλβίδα που χτίστηκε από καλαμάκια. Ένα πλαστικό έμβολο μέσα ωθεί πάνω από τον άξονα του στροφάλου, περιστρέφοντας τον τροχό από χαρτόνι στα αριστερά. Όταν το έμβολο ταξιδεύει πέρα από το άνοιγμα της βαλβίδας, απελευθερώνει την πίεση του αέρα έως ότου η συσκευή κάνει μια επανάσταση και υπάρχει στη θέση του για την επόμενη ώθηση. Αυτό αποδεικνύεται καλά στο κλιπ μετά το διάλειμμα.